Llegada a Bissau. Después de un pequeño descanso, cambiar moneda, comprar alimentos, etc. Mantuvimos una reunión/comida con los becarios de la Universidad: Wilson, Fernando, Shana, Rui, Duarte y Julia. Plantean varios asuntos:
· Plantean el pago del alquiler de dos meses de casa, casa que actualmente alberga sólo a 2 de ellos ya que el resto vive con familiares, y no parece muy lógico mantener una cas tan grande sólo para dos. Se les leyó el contrato de las becas para que fueran conscientes de que se les estaba dando más dinero de lo comprometido como beca y se les recordó que todos tienen que cumplir con los compromisos. Dos de ellos terminan este año y deberán volver a la zona rural a trabajar durante dos años. Esto no les hizo mucha gracia.
. Plantean también un problema con la contratación de Duarte para la formación de maestros de la red escolar. Consideran que este trabajo se debería rotar entre todos no sólo por el sueldo sino por la experiencia que obtienen. Les aclaramos que Soguiba siempre contratará a aquel que esté más capacitado y que no tiene ningún problema en aceptar su ayuda voluntaria para que adquieran esa experiencia que tanto desean. Parece ser que eso ya no es tan interesante.
· Reclaman mayor atención de Nuria y les explicamos que deben ser ellos los que comuniquen con ella ya que Nuria está sola para todo y no puede estar para cosas sin importancia.
1 Noviembre Domingo
Llegada a la nueva sede de Soguiba en Guinea. Nos reunimos con Nuria e Hicimos un repaso de los proyectos en ejecución y actividades por ejecutar. Repasamos las justificaciones examinando las cosas pendientes. Vimos todas las instalaciones para examinar la ejecución de las obras y detectar fallos a corregir.
2 Noviembre Lunes
Lo dedicamos a visitar obras ejecutadas y a identificar cosas detectadas en diferentes tabancas:
Mankit: vimos las obras de la escuela nueva, está terminándose. La escuela antigua está muy mal cuidada. Hablamos de ello con el director.
Botche: fuimos a ver las escuelas que son comunitarias. Hay 245 alumnos, escuela de adove y con pupitres artesanales. Hay 7 profesores, 2 de estado y 5 de comunidad. Todo en muy malas condiciones. Nos proponen que les ayudemos a rehabilitar dos aulas y a hacer un edificio de 3 aulas con baranda.
Barraca: Tabanca beneficiaria de huerta y bolanha en proyecto 2009, sustituyendo a comunidades de Barro. La escuela, también comunitaria, en muy malas condiciones. Proponen rehabilitación de las 4 aulas y ampliar con 1 aula nueva más.
Sedengal: Falta pintura de zócalo. El resto terminado.
N´Doja: Escuela terminada que ha quedado muy bien. Ya está usándose.
Por la tarde tuvimos reunión con la Subdirección General de Enseñanza de Ingoré. Presentes: Subdirector Cristobal, Inspector Quintino y Tesorero Chales. Les comunicamos las escuelas vistas el día anterior para que dieran su opinión sobre la necesidad de actuar en ellas. Estuvieron totalmente de acuerdo. (ver documento de necesidades adjunto). Les presentamos todo lo pendiente de ejecutar en educación: fuentes, escuelas. Además les comentamos también los proyectos productivos. Ellos nos solicitan que actuemos en las escuelas de Ingoré 1 e Ingoré 2, así como que les ayudemos para poder realizar sus funciones con material de oficina, ordenadores, motos… también comentamos con ellos la forma de llevar a cabo la alfebetización para que acudieran las mujeres. Ellos colaborarán haciendo la sensibilización necesaria.
3 Noviembre Martes
Comenzamos el día con una reunión en Tareros. Hay presentes 152 personas, 100 mujeres y 52 hombres. La asociación de mujeres de Tareros tiene 129 mujeres y la de Tulum, barrio de Tareros, 51. También está presente la asociación de jóvenes “Hijos unidos de Tareros para el desenvolvimiento”.
Las mujeres solicitan 2 huertas y cierre de bolanha. En la misma reunión Paolo Sanha cede el terreno para la huerta de Tareros que, posteriormente medimos, con una medida de 95X80m. La huerta de Tulum la medirá Nuria. Se les recuerda que hay que firmar el documento de cesión del terreno, hacer el listado de trabajadores del dique y, se nos dio ya, el listado de las mujeres de Las huertas.
Las mujeres solicitan alfabetización y se presentan tres profesores voluntarios para las clases.
El representante de jóvenes solicita en nombre de la asociación que ayudemos en salud, que apoyemos la alfabetización, y que les apoyemos con unas porterías de futbol y 2 equipaciones para dos equipos.
Por la tarde visitamos las oficinas de la dirección de enseñanza y las escuelas de Ingore I y II. Tomamos medidas para presupuestar.
4 Noviembre Miércoles
Reunión con la comunidad de Canjandine. 102 personas, la mayoría mujeres. Necesidades:
Cierre de Bolanha: proyecto productivo 2009. Presentan lista de 172 personas para el cierre del dique. Se han puesto de acuerdo con Campapocao para hacerlo de forma conjunta. Visitamos el arrozal, es muy grande y el dique tendrá aproximadamente 700m.
Solicitan que se profundice el único pozo de la tabanca que se seca en el mes de enero y solicitan otro pozo más.
Por la tarde. Reunión con el Gabinete de Desarrollo de Ingoré. Acuden Ñagha, Irma Romana, Antonio Clode, Mario y Fode. Solicitan ayuda para:
· Terminar electrificación de Ingoré
· Arreglo de calles principales
· Rehabilitación de la oficina del Comité de Estado
· Formación en horticultura
· Alfabetización
· Campo de futbol
5 Noviembre jueves
Repaso de proyectos. Confección de pre-presupuesto de los proyectos identificados.
Acordamos aprovechar las dos placas solares que había en la sede para la electrificación de las escuelas de maca y Tareros, para la alfabetización nocturna.
Reunión con Clenio y Julio, la empresa J&C de construcción. Se repaso la obra con las cosas a terminar y aquellas que hay que terminar.
6 Noviembre Viernes
Trabajo con Nuria. Revisamos el seguimiento del tractor, ingresos y gastos de las aulas de formación, los proyectos y la necesidad de independizar a los tres financiadores: Aexcid, Bancaja y Aecid, así como independizar los gastos de la sede de Ingoré para poder cuantificarlos con exactitud. Seguimos repasando las justificaciones, con los gastos pendientes de ejecutar y los ejecutados pendientes de abonar.
Hablamos de las responsabilidades que podían asumir Samba y Pedro.
Reunión con Carlos para la rectificación de las cerchas de las escuelas, que estaban mal hechas.
9 Noviembre Lunes
Identificación de las necesidades planteadas por el Comité de Estado a través del Gabinete de Desarrollo. La sede está en muy malas condiciones.
Identificamos y medimos las calles que plantean para su arreglo.
Reunión con Carlos Blente de Construcciones Civis para programar los trabajos pendientes del proyecto productivo de 2009.
En un respiro ajustamos los muebles de la cocina que estaban mal colocados y no encajaban.
10 noviembre martes
Mañana: trabajo de despacho para tomar los datos del proyecto a presentar en la próxima convocatoria de la AEXCID.
Por la tarde reunión con las mujeres de la huerta de Ingoré. Asisten 54 mujeres y Soleimane el colaborador que les lleva las cuenta (ninguna sabe leer ni escribir y la mayoría son cabezas de familia). Están muy contentas con el rendimiento de la huerta, los pozos han tenido suficiente agua y han producido:
5.544Kg de cebolla
6.240 Kg de tomate
1.020 Kg de Canja
Y otros productos que no han cuantificado pero que tuvieron buena producción.
Nos transmitieron su satisfacción con Francisco Issuf, el formador de las huertas, están muy contentas con él.
En prueba de agradecimiento nos regalaron dos trajes africanos típicos musulmanes y nos hicieron miembros honoríficos de su asociación “Tesitó”.
Nos solicitan ayuda para hacer un pequeño dique que proteja del agua salada la zona baja de la huerta, también para reparar un trozo de la valla de cerramiento que se ha caído y el brocal de un pozo. Además nos solicitan 20 regaderas más.
Quieren alfabetizarse y para ello aportarán la mitad de la cuota de inscripción e irían a las aulas de formación. Se abre un plazo de inscripción para que lo hagan.
Les explicamos el sistema de riego por goteo para ver como lo reciben. En principio les parece muy bien y estarían dispuestas a que se instalara de forma piloto en su huerta.
11 noviembre miércoles
Viaje a D´jemden para hacer el seguimiento de la máquina descascarilladora de arroz. Sólo estuvimos con el Comité de la tabanca porque las mujeres estaban en un Tchur (entierro). Hablamos con él del tema de la devolución en arroz, hasta ahora han dado 450 Kg. Nos enseñó la escuela, que está en muy malas condiciones, y para presionar le dijimos que condicionábamos la rehabilitación de la escuela a la buena marcha de la devolución del arroz.
La escuela está tan mal que hay que construirla nueva. Son cuatro aulas y un despacho. Medimos y vimos el terreno para hacerlas. Se propondrán 3 aulas y un despacho en el proyecto de la AEXCID.
Por la tarde, por fin, tuvimos noticias del administrados de Bigene ( después de varios intentos de reunión con el gobernador de Cacheu y de que este nos delegara a su administrador de la zona). El administrador, que en principio nos dio largas, se vio obligado a hacer la reunión por orden del gobernador y fue a la sede de SOGUIBA en Ingoré.
Le enseñamos todas las instalaciones, que no conocía, le presentamos un resumen valorado de todos los proyectos de SOGUIBA desde 2001 y el ambiente fue cambiando. También le presentamos la propuesta de proyectos identificados en el viaje y que queríamos presentar a subvención en España, por un valor aproximado de 350.000€.
Por último le planteamos el problema de Barro y el tractor. Se retractó de sus declaraciones a Nuria, dándole la razón a Barro, y nos apoyó totalmente, zanjándose el tema.
12 noviembre Jueves
Mañana y tarde de trabajo en despacho para ultimar los proyectos identificados y elaborar los documentos de apoyo y de las contrapartes.
Por la tarde proyectamos una película de cine “Sreck” y después una mini verbena de música guineense.
13 noviembre viernes
Trabajo de despacho, confección de maletas, visita rápida a N´doja para ver como se habían reparado las cerchas y viaje a Bissau. Teníamos cita con el embajador de España a las 12h pero se pospuso a una cena a las 19:30 en la propia embajada. Al aeropuerto y vuelo a Lisboa.
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